ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ДИДАКТИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ РЕАЛІЗАЦІЇ ЗМІСТУ НАВЧАННЯ з професії зварник


ВИСТУП

З метою підвищення якості професійної підготовки
перед творчою групою інженерно-педагогічних працівників


Доцільним та актуальним стало створення
Навчально-Методичного Комплексу
інтегрованої професії,
 зокрема його складової – ДИДАКТИЧНИХ МАТЕРІАЛІВ з інноваційними рисами, які мали забезпечити  взаємозв`язок теоретичної і практичної підготовок  
ТОМУ БУЛИ ВИЗНАЧЕНІ
VІ. Створення Лабораторії
              ВИСОКОЕНЕРГЕТИЧНИХ ІННОВАЦІЙНИХ                     ТЕХНОЛОГІЙ




СЛАЙД 3


Був  накопичений і систематизований матеріал за певний період часу з предмета «Спецтехнологія» професії «Зварник»,

ЩО СПРИЯЛО СТВОРЕННЮ



СЛАЙД 4
Двох розділів електронного підручника з професії ЗВАРНИК
У рамках Всеукраїнського проекту з підручникотворення
Укладені збірники опорних конспектів з професії «Зварник» (ІІ, ІІІ розряди),
робочий зошит для учня (ІІ розряд) з предмета «Спецтехнологія»,
 збірник інструкцій-тестів для проведення заліків з охорони праці для осіб, які виконують електрозварювальні роботи.
Сформована медіатека навчальних фільмів.
Створено електронний підручник у рамках Всеукраїнського проекту з підручникотворення.

придбане сучасне зварювальне обладнання  австрійської фірми «Fronius»



СЛАЙД 5
ТА УКЛАДЕНА УГОДА ПРО СПІВПРАЦЮ
ПРО ТЕ, ЩО
 Хмельницький національний університет надаватиме результати науково-дослідних робіт із сучасних, прогресивних методів зварювання та підвищення міцності поверхонь, а Старокостянтинівський професійний ліцей проводитиме апробацію результатів науково-дослідних робіт та вноситиме пропозиції із їх вдосконалення  


 В РЕЗУЛЬТАТІ ЦЬОГО БУЛА СТВОРЕНА



СЛАЙД 6


За рік функціонування «Лабораторії високоенергетичних інноваційних  технологій»
учнями та педагогами закладу була здійснена РАЦІОНАЛІЗАТОРСЬКА ПРОПОЗИЦІЯ

ВИГОТОВЛЕНА КОРИСНА  МОДЕЛЬ,

 ЯКА ПОДАНА НА ПАТЕНТУВАННЯ.  


Слайд 7


Дана модель була апробована в лабораторії та на заводі «КОЛБІ». В результаті апробації моделі на виробництві були підтверджені  відповідні результати, отримані в лабораторних умовах.

Данна модель дає можливість
Слайд 8
Таким чином, наукова новизна інноваційного проекту Старокостянтинівського професійного ліцею полягає в тому, що:



Коментарі

Популярні публікації