БІНАРНИЙ УРОК + ВІДЕО

Старокостянтинівський професійний ліцей

Методична розробка уроку з Обладнання та технології зварювальних робіт

на тему :  

                                                         Підготував :

                                           Викладач методист

                           Левицький Віктор Володимирович

П л а н       у р о к у

Предмет   „ Обладнання та технологія зварювальних робіт „

Тема програми : „ Зварювання легованих сталей „

Тема уроку : « Зварювання нержавіючої сталі»

Тема уроку : „  узагальнюючий бінарний урок з використанням інтерактивних технологій. »

Методична мета : Застосування інноваційних і комп’ютерних  технологій, створення проблемних ситуацій на уроці виробничого навчання.

Мета уроку :

Навчальна –      систематизувати ,узагальнити та оцінити знання по темі;                     Розвиваюча – - формування і розвиток в учнів позитивних мотивів навчально –

                          пізнавальної діяльності, творчої ініціативи й активності;

Виховна – -       формування в учнів життєво необхідних якостей: старанності, відповідальності, охайності, самостійності, працездатності, уважності, а також привити повагу та любов до обраної професії електрозварника.

Матеріально-технічне забезпечення:   :

                     Презентація викладача, учнівська презентація до уроку «Суд над сталями», мультимедійний проектор, комп’ютер, зразки зварних з’єднань, креслення, плакати, напівавтомат VarioStar 2 500. Повітряний різак Powermax 30

металеві пластини, інструмент зварника.

                   

Навчально-методичне забезпечення: 

Презентація «Леговані сталі»; презентація

Міжпредметні зв′язки :  „  Спецтехнологія зварювання ”,  „Матеріалознавство „

                                             „ Креслення” ,  „ Хімія”

Примітка – попередньо була проведена підготовка до уроку групиучнів ,які отримали ролі і готувалися вдома .

                                              План уроку

I.          Організаційний момент.

II.          Повідомлення теми та мети уроку. Мотивація навчальної діяльності.

§  Вступне слово викладача.

III.          Сприймання й усвідомлення учнями навчального матеріалу.

§  Повідомлення викладача про значення легованих сталей та зварних виробів у сучасному виробництві.

§  Виступ викладача хімії « важливість інертних газів при зварюванні легованих сталей».

§  Розігрування ситуації за ролями. Презентація "Суд над сталями" і виступ учнівської групи.

§  Виступ викладача з поясненням умов конкурсу і постановкою проблемної ситуації.

§  Теоретичний конкурс бригад.

§  Теоретичний конкурс бригадирів, читання креслень.

IV.          Узагальнення та систематизація знань.

§  Виконання завдання «Практичний етап»

V.          Підбиття підсумків уроку.

§  "Розгляд проблемної ситуації"

VI.          Повідомлення домашнього завдання.


                                              ВІДЕО УРОК